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简介:
从广阔的背景导入,可以开阔学生的视野,同时拓展思维。动画效果,色彩明丽,画面形象,易和身边的事物联系起来,与科技相联,激发学生“问”的欲望。为整节课创立一个情境。在这个导语中,强调有发问就有收获。
发问的精神教学目标:
1、能力训练点
学会运用正反对比论证论点的写法。
2、情感态度与价值观
培养学生独立思考,勤于发间精神。
3、知识教学点
了解正面论证和反面论证点的有关常识。
关于作者:
启凡(1913-1986),原名贾必陶。湖南人,长期担任编辑工作。30年代前后,常有文章在《中学生》杂志等刊物上发表。《发间的精神》就是其中的一篇。从课文有关语句可知本文是作者当年专门为中学生写的。
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