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简介：
《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗三章，每章四句。此诗写单相思，描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西，女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。于是她登上城门楼，就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见，她便觉得如隔三月。全诗采用倒叙的手法，充分描写了女子单相思的心理活动，维肖维妙，而且意境很美，是一首难得的优美的情歌，成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。
子衿教学目标：
1、能力目标
①背诵课文。培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。
②培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。
2、情感态度
①激发学生对传统文化的热爱之情，传承文化精神。
②使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶治高尚的情操。
3、知识技能
①体会赋、比、兴的艺术手法。
②能够掌握《子衿》生字词，了解诗意。
③了解《诗经》的基本常识，掌握《诗经》“兴发感动”的传统。
创作背景：
关于此诗的背景，《毛诗序》曰：“《子衿》，刺学校废也，乱世则学校不修焉。”孔颖达疏：“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”朱熹《诗集传》云：“此亦淫奔之诗。”这些观点今人多不从。现代学者一般认为这是一首情歌。歌者热恋着一位青年，他们相约在城阙见面，但久等不至，歌者望眼欲穿，焦急地来回走动，埋怨情人不来赴约，更怪他不捎信来，于是唱出此诗寄托其情思。
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